La Historia con humor: La Historia de la Monarquía española según Manu Sánchez

La Revolución francesa a través de ... ¿Lady Gaga y Tata golosa?

Creedme cuando os digo que, algún día, algunos de vosotros, os arrepentiréis de ciertos gustos musicales ...  pero como lo prometido es deuda y cualquier excusa es buena para aprender... Aquí os dejo un par de videos...  El primero un resumen de la Revolución a través de una pseudoLady Gaga, y el segundo de Berto Romero acerca de uno de los acontecimientos más importantes, la toma de la Bastilla. Con este último se aprende menos pero siempre os podéis echar un baile.

Mapas conceptuales sobre el régimen polisinodial bajo los Austrias

Dada la complejidad del tema que vamos a tratar, estos mapas conceptuales te vendrán bien para entender mejor las explicaciones de clase:


PRECEDENTES:   - Los Austrias / Contexto histórico
                                    - Consilium / Curia Regis


EVOLUCIÓN:  Ineficacia - Burocracia .......   VALIDOS

Carlos I de España (1516-1556)

• Francisco de los Cobos.
• Martín de Gaztelu que fue secretario fiel y Mayordomo Mayor del Reino e hizo las veces de la figura más tardía de valido.

Felipe II de España (1556-1598)

• Juan de Idiáquez.
• Mateo Vázquez.
• Antonio Pérez.

Felipe III de España (1598-1621)

• El Duque de Lerma.
• El Duque de Uceda.

Felipe IV de España (1621-1665)

• Baltasar de Zúñiga.
• Conde-Duque de Olivares.
• Don Luis de Haro.

Carlos II de España (1665-1700)

• El jesuita padre Juan Everardo Nithard, Fernando de Valenzuela, su hermanastro bastardo Juan José de Austria, el Duque de Medinaceli, el Conde de Oropesa y el Cardenal Portocarrero.

Con el cambio de dinastía, SECRETARÍAS DE DESPACHO

Fuentes gráficas:
http://hablemosdehistorias.blogspot.com/2011/01/iii-el-modelo-politico-de-los-austrias.html
http://historia4eso.blogspot.com/2007/01/esquema-sobre-el-gobierno-de-los.html

Ahora que estás en Shock... Relájate que esto no es tan complicado:

La reconquista, o mejor dicho, la I guerra civil

Menudas caritas escuchando las batallitas de la Reconquista... ¿interés, sorpresa, aburrimiento, miedo...? Venga, que esto no es tan difícil... Para relajaros un poco, escuchad como se produjo la reconquista (vista por un andaluz)

El mes del Neofranquismo

Si hace poco tuvimos un "finde medieval", con la beatificación de un papa, una boda real de ensueño y la ejecución de un criminal, parece que ahora toca el mes del revisionismo histórico, llevado a cabo con dinero público (6´4 millones de Euros) por parte de algunos historiadores, lo más rancio y trasnochado de la academia, que engrosan ese grupo (del cual forman parte también algunos pseudohistoriadores, novelistas, periodistillas, y cadenas del tres al cuarto) "revisionista".

Os he comentado en clase mil veces ( a vosotros y otros que pasaron por esos pupitres...) que no creáis nunca a pies juntillas nada de nada, que os forméis, que leáis mucho... que no veáis nunca en ningún libro, periódico o cadena de televisión una "verdad absoluta". Los medios de comunicación, las academias, la política... tienen detrás a personas; personas influyentes e influenciables, detrás de las cuales siempre hay un grupo con unos intereses concretos.

Es por ello, que a título personal he de decir me parecen un insulto, una manipulación y una vergüenza algunas de las afirmaciones que hace el nuevo "Diccionario biográfico español", mastodóntica obra de la Real Academia de la Historia. 

No voy a comentarlas, lee mucho, hártate de leer, conoce tu pasado, y luego... Ten tu propia opinión, la mía ya os la he contado. Os dejo las frases y la opinión del historiador Julián Casanova y Mirta Núñez.

Click aquí para leer la entrada completa sobre Franco

"Montó un régimen autoritario, pero no totalitario, ya que las fuerzas políticas que le apoyaban, Falange, Tradicionalismo y Derecha quedaron unificadas en un movimiento y sometidas al Estado. Una guerra larga de casi tres años le permitió derrotar a un enemigo que en principio contaba con fuerzas superiores"

La idea es negar el carácter fascista del régimen de Franco y separar al franquismo del totalitarismo, cuyas dos únicas manifestaciones serían el fascismo y el comunismo. Pero, como hemos demostrado algunos historiadores con nuestras investigaciones, al fascismo y al franquismo no se les puede identificar sólo por su apariencia o por su retórica pública, olvidando sus orígenes, su evolución y su consecuencias. Distorsionar la historia fue uno de los objetivos primordiales de la maquinaria propagandística del franquismo y es lo que se hace en esa voz sobre el dictador escrita por Luis Suárez, un historiador vinculado a la Fundación Francisco Franco.

"Franco presidió los actos de inauguración del Valle de los Caídos. Un año antes había promulgado la Ley de Principios del Movimiento, que dibujaba el nuevo orden constitucional: 12 axiomas entre los que figuraban la confesionalidad católica y la unidad indisoluble de España, serían base inalterable para la nueva Constitución"

Una Constitución democrática sale de un parlamento elegido por sufragio universal masculino y femenino. La dictadura nunca tuvo Constitución. Decir eso es una broma de mal gusto.

"Cuando, en agosto de 1965, el presidente Johnson invitó a Franco a participar en la Guerra de Vietnam, este demostró su capacidad militar recomendándole salir de una guerra que no podía ganar: los ejércitos modernos son impotentes frente a la voluntad de un pueblo que se expresa en las guerrillas"

Suena también a chiste, pero seguro que hay un documento en la Fundación Francisco Franco que lo prueba.  

La experta Mirta Núñez desmonta mitos sobre la República y la guerra

"El levantamiento militar del 18 de julio de 1936 proporcionó al largocaballerismo la ocasión de llevar a cabo la prometida liquidación, por vía revolucionaria, de la República"

Es el golpe militar el que provoca el desmoronamiento de la autoridad del Estado. Un desmoronamiento provisional, porque la República logra recuperar la autoridad con el Gobierno de Largo Caballero en septiembre de 1936.

"Un pronunciamiento militar fallido desemboca en una guerra civil"

Fue un golpe militar. El Ejército, buena parte del Ejército, cometió el mayor de los delitos, la sedición.

No es lo único que ha sucedido este mes... Si no, que se lo digan a Contador... 
Lo que suena es el himno de España con letra de José María Peman...

Va de dibujos animados

¿Qué dibujos creéis que veían los niños de los países aliados en plena II Guerra mundial? Olvidáos de Bob esponja, Naruto o Goku... Los niños americanos disfrutaban con las creaciones de Walt Disney o la Warner, muy diferentes a las que habéis visto algunos de vosotros de pequeños.

En plena IIGM los dibujos estaban mucho más "politizados", sin dejar ni un sólo detalle al azar. En este sentido, el enemigo alemán, japonés o italiano, era caricaturizado y ridiculizado. En otras ocasiones, las menos, infundían terror, mientras que la mayoría de las veces se dotaba al episodio con un aire cómico.

El culto al líder, el encuadramiento de las masas, la propaganda o la educación juvenil son algunos de los temas tratados en los episodios. Aquí tienes una muestra:

la cara del Führer (1942)

Aquí podéis ver a Hiro-Hito, Göering, Goebbles y Mussolini alabando al Führer y la supremacía de la raza aria. Al final, aparece el pato Donald.... ya verás qué hace.

Naziland from Dante Bañuelos on Vimeo.

Tokio Jokio (1943)

Aquí podrás ver a unos caricaturizados japoneses, entre ellos a Tojo, que son adoctrinados y aleccionados para desempeñar los más diversos oficios y saber desenvolverse en cualquier situación, por peligrosa que sea.

El pato Lucas, Comando (1943)En misión secreta, el pato Lucas se infiltra tras las líneas enemigas y boicotea y destruye armamento enemigo. Al final, tiene un encuentro con el mismísimo Hitler.



Los niños de Hitler, educación para morirAquí podrás apreciar el adoctrinamiento de los jóvenes, el encuadre en las organizaciones y el ingreso en el ejército.

Más cercanos a tí, los Simpsons también han hecho guiños a la historia

El Neolítico es una parte de la Edad Media... ¡Llamen al "Tío de la Vara"!

Según wordreference ideológo es aquél... "Que teoriza sobre determinados conceptos para elaborar una teoría":

¿Es Belén Esteban una ideológa...? A la vista de la cultura que impera hoy en día en nuestro país... parece que sí.

Elige bien lo que ves en la tele, la cultura lo es todo, no te conviertas en esto, ni contribuyas con tu presencia pasiva a este circo...

 

Por si no recuerdas...

La historia con humor... Van Gogh y el cansino histórico

Siempre vienen bien unas risas en mitad del estudio...

¿Quieres saber más sobre Van Gogh?

Los exámenes

Llegan los exámenes...y siempre la misma "historia" .... dudas, nervios, incertidumbre y ¿por qué no decirlo...? ¡picaresca!.  Los exámenes casi siempre suelen reflejar la atención que habéis prestado y el trabajo que habéis realizado en casa y durante las clases, de modo que - a priori - tod@s sabéis más o menos cómo os van a salir, y más en nuestra asignatura donde muchas veces os pregunto cuestiones generales para ver si habéis comprendido el tema y sabéis relacionar contenidos, así como dar sentido a las ideas que plasmáis.

Algun@s ya estáis en pleno proceso, así que recordad esas técnicas de estudio que estuvimos viendo a inicios de curso (Temporalizarse bien la materia, tener un buen ambiente de estudio, usar correctamente las reglas nemotécnicas...) y si os surge alguna duda no dudéis en preguntar, en clase, en los cambios de clase, en los recreos, en nuestro foro, en el blog, por correo... como sea con tal de no estudiar sin entender lo que estamos estudiando.

Para relajar un poco el ambiente os dejo un video sobre un examen. 

PD. Que no os pase como a este, así que leeros bien las instrucciones de los exámenes y adaptaros al tiempo disponible. Por cierto, no está permitido traerse una pantera rosa a los exámenes, como tampoco 300 bolígrafos o estampitas de santos, mejor encomendarse a la musa Clío y a la Diosa Razón...

¡Suerte a tod@s!

 

A mis alumn@s de 4ºC y Bachillerato, velocidad y comprensión en lugar de parsimonia y memoria...

Ya que hoy en 4ºC hemos mencionado la mítica serie de Marco a la hora de hablar de emigración, no quiero perder la oportunidad de hacer referencia a otra serie de infancia, y dedicaros este video en honor a la velocidad con que much@s de vosotr@s os desplazáis entre clase y clase, máxime después del recreo, y que es inversamente proporcional a la misma que utilizáis para ir a saborear los bocadillos de Tomás al sonar el timbre del recreo. Utilizad  la energía de esos bocadillos para volver prestos a clase dispuest@s a devorar los libros ;)

A mis Bachilleres: A estas alturas ya sabréis cuáles son los continentes y océanos (espero) pero ... ¿Qué hizo Riego en Las Cabezas de San Juan?, ¿Lo sabemos ya o lo volvemos a repetir?. Aunque la memoria es fundamental, de poco sirve si no comprendemos lo que estamos estudiando. Este año no sirven las "panzadas" de estudiar unos días antes para después regurgitar todo en el examen... buena muestra de ello son los VoltesKiéu, Hanival, Cuautezuma o Catahualpa de algún que otro examen. Os necesito en cuerpo y alma...

Finalmente, volviendo a 4ºC, Jethro Tull no juega en la Premier League, en 1701 inventó un prototipo de sembradora, convirtiéndose su original invento en precedente de la Revolución industrial. Además, dió nombre a una famosa banda de Rock nacida, también, antes que vosotr@s.

¿En qué crees?

El filósofo, teólogo, jurista, médico, poeta, matemático, astrónomo y físico cordobés Averroes, dijo una vez "“Todas las religiones son obras humanas y, en el fondo, equivalentes; se elige entre ellas por razones de conveniencia personal o de circunstancias”.  Parece que basado en estos principios, una web ha querido plasmarlos en un pequeño mapa conceptual en el que respondiendo a las preguntas y siguiendo las líneas puedes averiguar (igual todavía no lo sabes) cuál es tu religión, si la tienes (Ateo, iglesia de la Cienciología, Cristiano, Mormón, Testigo de Jehová, musulmán, judío, maya, budista, hindú, e incluso brujería)

Está en inglés pero no es muy complicado seguir tu itinerario vital. Debajo os dejo unas cifras (wikipedia) y enlaces a algunas de ellas.

1. cristianismo: 2.100.000.000
2. islamismo: 1.500.000.000
3. agnosticismo / ateísmo / no-teísmo / secular: 1.100.000.000
4. hinduismo: 900.000.000
5. religión tradicional china: 394.000.000 
6. budismo: 376.000.000
7. religiones indígenas: 300.000.000
8. religiones afroamericanas: 100.000.000
9. sijismo: 23.000.000
10. juche: 19.000.000
11. espiritismo: 15.000.000
12. judaísmo: 14.000.000
13. bajaísmo: 7.000.000
14. jainismo: 4.000.000
15. shinto: 4.000.000
16. caodaísmo: 4.000.000
17. zoroastrismo: 2.000.000
18. tenrikyo: 2.000.000
19. neopaganismo: 1.000.000
20. unitario-universalismo: 800.000
21. rastafarianismo: 600.000
22. cienciología: 500.000

Se cumplen 80 años desde el Crack del 29

La historia con humor... "La conquista de América"

No... no fueron las armas de destrucción masiva las que propiciaron la conquista de América... Ahora que has estudiado el tema conoces las razones. Una de ellas fue la leyenda de "El Dorado". ¿Viste la peli de dibujos animados...? Aquí tienes un fragmento.

De los Austrias a los Borbones en clave de humor

Fíjate que fácil es aprenderse la lista de los Reyes españoles  (licencias humorísticas aparte ;) )

Desde los Reyes Católicos a Felipe VI

¿Has oído la historia de la realeza española a ritmo de chirigota?; no estamos en carnavales, pero cualquier ocasión es buena para aprender y reirse a la vez.

PD. Gracias Fede

La Historia con humor... Arco

2009 contempla la apertura de la 28 edición de arte contemporáneo, cuyas obras expuestas tienen su mejor clientela en coleccionistas privados y, en menor medida, en las instituciones. Se trata, para muchos, de un referente a nivel internacional que marca la futura evolución del arte en pleno S.XXI, es decir, una especie de hoja de ruta que, más que entendida, deber ser sentida, interiorizada, para darle una forma y significado propio, superando el mero disfrute con la forma. El precio de este disfrute sensorial se cifraba en 32 euros, 66 con catálogo incluído. Dicho catálogo comprende todo tipo de obras, desde cabezas proyectadas hasta construcciones de neón. Es el espectador el que debe darle un sentido propio la obra que está contemplando.

Existe una corriente de opinión que piensa que el arte del S.XXI es todo lo contrario de como lo presentan. No es una explosión de creatividad, sino una degeneración sumida en el callejón sin salida de la falta de creatividad. Basan sus explicaciones en la creencia de que "cualquiera puede hacer eso", y de que es indigno pagar miles de euros por "eso mismo". En este sentido, hay un debate candente en nuestra sociedad, que se reaviva cada año por estas fechas. En cierto modo, cualquiera puede participar en Arco, sólo tienes que rellenar éste formulario que es evaluado por una comisión que se basa en criterios de evaluación como la "repercusión de tu obra" en los medios de comunicación, algo que viene poner de manifiesto el caballo de batalla de muchos jóvenes artistas; las galerías "fabrican" artistas famosos en una campaña de márketing similar a la utilizada con las futuras estrellas musicales, de tal manera que si no gozas del favor de algún galerista, no expones, o tu obra no llega a remunerarse lo mismo que otras similares.
Por todo ello os pregunto... ¿qué opinión os merece Arco?, ¿la consideráis arte?
Entre los que no, existe un gañán que tiene su particular visión sobre el arte del S.XXI, el arte con humor.

La historia con humor... Hitler

Puedes ver más vídeos de "La historia con humor". Los encontrarás en la barra lateral izquierda

La historia con humor... La economía

La historia con humor... Citas para la historia

" Tranquilos que a esa distancia no nos pueden dar " ( Ultimas arengas del general Dennehey a sus tropas en Tennesee ).

" Nuestra juventud es decadente e indisciplinada, los jóvenes ya no escuchan los consejos de los viejos, el fin de los tiempos está cerca " ( Anómimo Caldeo, 2000 a.C ).

" No es la contaminación la que amenaza el medio ambiente, sino la impureza del aire y del agua " ( G. Bush ).

" Se ha de enseñar religión en los colegios, al menos hasta cierta edad: los niños necesitan una explicación del origen del mundo y de la vida" ( Sofía de España en su biografía )

" Franco era bastante socialista " (Esperanza Aguirre en 59 segundos)

La historia con humor... El calentamiento global